LA EXTINCIONES DE LAS ESPECIES VIVIENTES EN LA TIERRA

Muchas hipótesis tratan de explicar el fenómeno de la desaparición de seres vivos en nuestro planeta; sus huellas, sus fósiles, son pruebas irrefutables de que existieron.

Es estos fósiles se puede observar, en las anatomías, una evolución de las formas; así los depredadores: “Tigre dientes de sable” y el “Tigre de bengala”, lo demuestran; esta última fiera presenta una anatomía menos rústica que aquélla. La misma regla es observable en otros seres; incluyendo al humano; qué diferencia entre una moza de las cavernas y las esbeltas muchachas de hoy, de cualquier raza o cultura; aunque el sentimiento por ellas no haya variado nada.

Nos impresiona lo que vemos, lo que oímos, lo que excita fuertemente a los sentidos; como un volcán que aún podemos observar; sabemos de un meteoro, pero nunca hemos visto un asteroide estrellándose en la Tierra, con la energía de que habla la mecánica cuántica; y las hipótesis tantas veces superficiales sobre fenómenos desconocidos.

Por un desconocido instinto, los humanos de las primeras civilizaciones, sentían en el Sol, el responsable de la vida en la Tierra; casi no hay cultura, por muy primitiva que no mencione como a su creador a nuestra estrella; porque racionalmente no es fácil explicar las radiaciones solares de infinitas formas de energía que llegan del Sol a los planetas; siendo la Tierra la que cumplió con requerimientos para la creación más asombrosa del universo: el fenómeno vital.

La humanidad vive hoy, por conocimientos científicos, un cambio climático muy perceptible; la sola variación de dos grados netos de temperatura en un siglo, en los ecosistemas, producirá variaciones en las especies, pero no en las especies, sino en las razas, en sus variedades; quizás no extinciones—más son producidas por la existencia humana—,pero si, por aclimataciones o no, reducción en sus números, en sus tamaños; otros crecerán y se harán visibles; es decir: es la energía solar la determinante principal en la existencia de vida en la Tierra; las otras variables intervinientes, como el propio calor, es fundamental para la conservación de los seres, pero no para su creación o su destrucción significativa.

¡Oh dios Sol, a ti elevo mis plegarias para que no hayan sequías, inundaciones; para que no suban de precio los alimentos; porque mi salario, mi pensión no alcanza!

ESTRELLAS ROJAS: METAMORFOSIS U OCASO DE UNA ESTRELLA

Los físicos nos informan de que si un metal, varilla de hierro por ejemplo, se calienta hasta el punto de fusión, emite luz blanca a esas altas temperaturas, cuando el metal contiene el máximo de calor en ese estado. Luego, si se deja de calentar, el color varía hacia amarillo pálido, amarillo, naranja, rojo, rojo obscuro, finalmente negro; con temperatura que han ido descendiendo; hasta finalmente luego de un tiempo, ponerse frío, tocable.

Existe una relación entre la cantidad de calor contenido, temperatura y las frecuencias de las coloraciones.

Si se calentase el metal, más allá del punto de fusión, se volvería, líquido, luego gaseoso, cuando todos sus átomos estuvieran separados; a continuación entraría al estado de plasma—átomos ionizados, con partículas de energía libres—; para finalmente—esto no lo puede conseguir el humano—, todos los átomos se disociarían en las diferentes clases de energía que los conforman; es decir, tendríamos la materia al estado de energía puras…como son las estrellas.

Sobre esta teoría, infernal, podemos crear una hipótesis para explicar la vida de una estrella.

Una estrella no sería sino una enorme masa de energías puras en diferentes estados térmicos; formada por todas las clases —cualitativamente, porque dos estrellas no son iguales en cuanto a constitución, ni cualitativa, ni cuantitativa—, de energías; donde la gravitacional es la reina y la térmica su opuesta, también poderosa.

 Luego la energía gravitacional con su enorme fuerza de cohesión mantiene el conjunto formando una esfera con núcleo ya de gravedad, es decir se tiene una estrella; donde el mismo calor es retenido en el campo gravitacional.

Dos fenómenos principales o básicos suceden en una estrella: emisión de energía al espacio y reacciones entre las energías; semejante a reacciones químicas donde se combinan por dialéctica, materiales diferentes para dar otros de  categoría superior y diferente; en este caso de energías; por lo tanto, el calor en procesos térmico interviene en reacciones endotérmicas, neutralizándose y desapareciendo su característica de repulsión.

Ampliado el marco para el razonamiento: una estrella roja está en proceso de enfriamiento constante, en el límite de este enfriamiento, las energías se combinan para formar materias a altísimas temperaturas, donde los metales están aún al estado gaseoso o menos que plasmático; es ese momento del fenómeno, a manera de último suspiro, la estrella aun roja, emite por última vez un destello de luz que se aleja de ella para siempre y puede ser observada, en la tierra por algunos humanos, siguiendo su viaje  a los límites de los campos gravitacionales en el cosmos; la estrella ha muerto, se ha trasformado en, un agujero negro o un astro de materia opaco; en el lugar donde brillaba con vida, ha quedado un espacio oscuro; pero no vacío.

CIENCIA: ¿JUSTIFICANDO GASTOS PLANETARIOS? ¿HAY OTROS PLANETAS CON VIDA COMO EN LA TIERRA?

¿Justificando los enormes gastos para "investigación científica" en la NASA?

En el Universo existen cantidades enormes de Galaxias—Cúmulos de astros que giran espiralmente alrededor de un potente núcleo de energía gravitacional; no de un agujero negro porque ese centro es de una luminosidad hermosa, muy radiante—; en cada brazo de la espirales galácticas, existen casi infinitas cantidades de sistemas planetarios y en ellos astros girando como en el sistema solar, como la Tierra. Luego, la existencia de “exoplanetas”—jerga pseudocientífica, con objetivos bien definidos—, no es una idea ilógica.

Ahora—recordando que las enormes cantidades no son criterio de verdad, de lógica—, decir que por ello existen planetas semejantes a la Tierra y por ello habitados, es otro pensamiento.

El Universo es bipolar; en él existen los opuestos, como micro y macro, hermosa y no hermosa, mentira y verdad; y también lo plural y lo singular—el muchos y uno sólo.

Si aceptamos que la huellas dactilares de los humanos son únicas, y que ningún humano que ha existido, existe y existirá, tendrán las mismas huellas digitales, que sirven para identificar sin dudas a una persona y condenarla a muerte por ejemplo; o que el ADN es único; que las personas, desde el más prehistórico ser humano, por muy gemelos que hayan sido, nunca ha habido ni habrán dos seres humanos idénticos. Y otros ejemplos similares de unicidad, podemos entonces pensar, que por muy decallones o terallones de planetas semejantes a la Tierra existan, ninguno posee exactamente las miles y millones de variables que la caracterizan y que por ello hay vida en la Tierra.

No tendrán exactamente la misma composición atmosférica, con sus proporciones de oxígeno, nitrógeno, gas carbónico, elementos nobles, etc. propios de la Tierra y que permiten la vida; así como las cantidades de aguas; fuerza de gravedad; cantidad de energía solar recibida; etc. etc.

Luego, si existen cosas únicas, a pesar de existir infinitas cosas semejantes, se puede concluir que el planeta Tierra es el único con seres vivientes que se crearon en ella; por sus contenidos de materias, en las proporciones existentes y por su distancia a su estrella Sol. Todo los demás, no es lógica, es idealismo interesado en dejar libre la fantasía.

 El saber, que los terrestres son únicos en el universo actual, debería llevar a la especie humana a tratarse sino con amor, con respeto porque lo probable es que estemos solos; somos cósmicamente huérfanos.

Si destruimos la Tierra, se habrá destruido la máxima creación del Universo: la vida y entre ella a la especie, tan controvertida, humana.

Bueno, todos tenemos necesidad, y derecho social a una chamba, los de la NASA, también.

¿ES PROBABLE LA DESTRUCCIÓN DEL PLANETA TIERRA POR UN ASTEROIDE DESPISTADO?

 

 

 

 

Se dice que todo es posible, por ejemplo que un dinosaurio con alas de mariposa aparezca en Arequipa y vuele alrededor del Misti; o que los pensionistas de la 19990, de la ONP, profesores para hacerla más difícil, reciban un mínimo de pensión semejantes al salario básico. Y tantos ejemplos más.

¿Qué es un asteroide? Los asteroides son masas de materia que orbitan alrededor del Sol, a semejanza de los planetas. Químicamente son mayoritariamente de elementos no metálicos; compuesto como Sílice; Carbonatos; Sulfatos; es decir contienen muy pocos minerales y menos hierro, que es el metal donde se aloja la energía gravitacional y la magnética.

Antes de ser sólidos los planetas y sus satélites, eran de energía pura como la del sol de donde se desprendieron y lo orbitaron y orbitan. Por reducción continua de la energía térmica y por reacciones química, se formaron las materias sólidas; es decir los elementos químicos conocidos; en diferentes clases y cantidades. Estas metamorfosis de energías—materia, no fueron iguales en todos ellos; porque en cada nube de energía que determinaba un futuro planeta, no había ni cualidad ni cantidades iguales de ellas.

Los que contenía una proporción enorme de energía gravitacional y magnética, es decir la producción de futuro hierro, era superior a los demás elementos en estos protoplanetas, estos daban origen a firmes planetas; de diferentes tamaños y estados físicos como se conocen en el sistema planetario solar; unos de núcleos ya fríos como Marte, Mercurio, Plutón; otros con núcleos altamente calientes pero ya definidos en materias gaseosas, líquidas y sólidas; como la Tierra, Venus, Júpiter, Saturno, Neptuno.

Pero: ¿Todos los protoplanetas de energías eran semejantes? No. Algunos contenían muy poco futuro hierro y otros metales;  y más bien eran de casi puro elementos químicos No metálicos. Es decir, si los núcleos son básicamente de hierro, en enorme proporciones respecto a toda la masa de un planeta, y este hierro  que contiene energía gravitacional y magnética para aglutinar la materia y formar unos planetas; en el caso, se formarán planetas; pero los protoplanetas con escaso hierro, estaban condenados a fallar en la metamorfosis de nube de energías a materias sólidas planetarias.

Podemos imaginar la transformación de la  energía que daría origen a la Tierra convirtiéndose en materias al estado gaseoso, líquido y sólido—en un primer, momento y continua en algunos, no sólida sino al estado de mazamorra—; este primer momento de planeta, está en Júpiter y Saturno claramente. Haciendo referencia al estado térmico de los núcleos, la Tierra, Venus, están a medio enfriar, y que por ello en el tiempo cósmico, Venus pueda ser colonizable y también en el tiempo lo sean Júpiter, Saturno y Urano. Pero, ¿y los protoplanetas sin hierro futuro?

Pues es posible que por su composición de clases de energías, no darían origen a planetas, estando ya orbitando a la estrella Sol.

 Debe haber sido conmovedor para los que pudieran haber asistido a la metamorfosis del que pudo ser un planeta entre Marte y Júpiter, observar que una última luz del protoplaneta desparecía y en su lugar aparecía un astro orbitando el Sol pero sin luz propia; y lo inevitable: no poder mantener su forma de planeta, estallando en millones de pedazos, que los más grandes siguieron orbitando al Sol desde ese momento en el tiempo cósmico, hasta ahora y hasta el fin de este Universo. A estos pedazos se les llama Asteroides. Las partes más pequeñas, de algunas toneladas, hasta gramos, salieron disparados de la órbita y vagan libremente en forma de meteoros y meteoritos.

Luego en la Tierra pueden caer meteoros muy grandes, pero nunca con el tamaño de la Luna por ejemplo; o de los cuerpos que forman el Cinturón de asteroides donde algunos de estos son de enormes diámetros como Ceres, Vesta, palas… porque en el Universo existe un orden donde por su formación, las enormes masas orbitan alguna estrella ,no vagan libertinamente buscando un planeta como la Tierra para destruirlo, aunque se lo merezca.

Luego la destrucción de la Tierra por un Asteroide no es probable, duerman tranquilos.

 

 

UNIVERSO: DE THOMAS ALBERT: ‘¿HAY AGUA EN EL PLANETA MARTE?’

Todo planeta fue en algún momento una esfera de energía pura, desprendida de su estrella, y ésta del núcleo de su galaxia, y que por la fuerzas de gravedad, velocidades, y leyes universales, quedaron atrapados girando alrededor de su estrella hasta el fin de este universo.

 Luego hubo  una metamorfosis de energías a materias, manteniéndose como cuerpo por la acción de la fuerza de gravedad propia. Podemos imaginar a un planeta naciente como una esfera incandescente; donde cada planeta nace con determinadas clases de átomos, pero en cantidades diferentes, según el nuevo planeta. Entonces podemos suponer, que no todos los planetas tienen las mismas clases de materia elemental ni ya compuestas, en las mismas cantidades. Así por ejemplo, las materias que hay en Mercurio, no es necesariamente las mismas que hay en la Tierra, ni tampoco en las mismas cantidades.

En sus comienzos entonces— tal como sucede en planetas como Júpiter o Saturno—, muchas clases de materias, están al estado gaseoso, plasmático, monoatómicas; otras al estado líquido a grandes temperaturas; en esos comienzos. Las reacciones químicas, llamadas endotérmicas, al formarse clases de materias, fueron absorbiendo calor y el planeta enfriándose.

Según la Química, la materia elemental puede clasificarse, entre muchas clasificaciones, en: Metálicas y No Metálicas. Entre los metales, para el caso, está en abundancia el Hierro y Níquel; por supuesto plomo, oro, cobre, etc. Y en los No Metales se tiene al Silicio; Carbono; Azufre, Nitrógeno, etc.  En los planetas, generalmente abundan más los metales y entre ellos el Hierro, como portador de las dos energías de campo que dan orden al Universo: la Energía Gravitacional y la Energía Magnética; contenidas en los átomos.

Cuando se tienen materias, en un mismo depósito, a los estados líquidos y no miscibles, como agua y aceite; estas se estratificarán, finalmente de acuerdo a la sustancia más abundante o con mayor peso. Es decir, sin en un tubo, tenemos cuatro litros de aceite y uno de agua; el aceite ira al fondo.

 Esto mismo sucedió al formarse los planetas como la Tierra, que tiene un gran núcleo de hierro al estado líquido o pastoso—alrededor de 5000 Km de radio; la corteza Terrestre de unos 300 Km formada por compuestos de No Metales; y mares con profundidades conocidas no mayores de 12 Km. Esta estructura se formó cuando ambas clases de materia estaban líquidas y por  estar en mayor masa los metales y entre ellos el Hierro, se fueron  “al fondo”.

Algo semejante sucedió en los planetas sólidos como Mercurio, Venus, y Marte.

Entre todas las clases de materias formadas, está el agua; que inicialmente por las altas temperaturas, estaba permanentemente al estado gaseoso.

Si en Marte se formó agua, ¿dónde está? Las naves enviadas para su descubrimiento no la han encontrado.

La explicación es lógica: el núcleo de hierro de Marte, hace millones de años que se enfrió totalmente; todo el calor contenido en él y expulsado por sus volcanes, fue absorbido en los procesos químicos endotérmicos que se dieron para formar clases de materia en ese planeta, tal como en la Tierra y en otros planetas o satélites. En Marte no hay vida volcánica demostrada; no se habla de la temperatura de su núcleo.

Luego, el agua marciana estaba contenida en mares o lagos y al enfriarse  el núcleo, empezó a ser absorbida por él, hasta estar en contacto actualmente. No sucede lo mismo en la Tierra porque el calor no permite que esta agua llegue cerca de él. En la Tierra se tiene, que conforme se avanza en profundidad, hacia el núcleo, la temperatura sube rápidamente; y los volcanes son indicadores suficientes del estado físico de este núcleo.

Así pues, tarde o temprano la ciencia encontrará agua en Marte pero a profundidades de kilómetros, sobre el helado núcleo marciano.

Lo escalofriante, de ser cierta esta hipótesis, hablando de altas temperaturas, es que cuando el núcleo Terrestre se enfríe, cuando deje de emitir su calor por los volcanes, y se enfríe como en Marte u otros planetas; los mares serán absorbidos y desaparecerán de la superficie dejando su contenido como un cementerio.

 No nos preocupemos, no veremos nosotros eso. Tal vez otros habitantes del universo, se pregunten si en este pequeño planeta hay agua; luego que los vientos por millones de años hayan hecho desaparecer toda huella humana y de vida en la Tierra; y todo el planeta que fuera nuestro hogar, se presente a las fotografías de esos seres como el actual Sahara.

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UNIVERSO: DE THOMAS ALBERT: ‘POR QUÉ LOS MOVIMIENTOS DE LOS SISTEMAS PLANETARIOS, Y LOS DE LAS MISMAS GALAXIAS, SON EN DOS Y NO TRES DIMENSIONES’

Entre las varias clases de energías conocidas—sin entrar en severas disquisiciones—, se tiene: eléctrica, luminosa, mecánica, nuclear, química, térmica, gravitacional, magnética, etc. etc.

Para el tema, dos son las energías— energías generadoras de campo—, que están entre las más importantes en el universo: la energía Gravitacional, y la energía Magnética. —La otra, generadora del universo, es la térmica; pero no interviene en la teoría de los sistemas solares planos.

Resulta curioso que ambas energías de campo existan principalmente en el elemento metálico hierro. Por ello, este elemento, que forma los núcleos de los planetas, y seguramente el de las galaxias y también en grandes masas en los agujeros negros, resulte que  éste elemento, sea  el generador de los campos gravitacionales y los magnéticos, ya de las estrellas como nuestro Sol, el de los planetas, satélites y cometas. Y también el de los núcleos de las fantasmales galaxias e ignotos agujeros negros. Precisemos que tanto los planetas, como los satélites, cometas y posiblemente los agujeros negros, sea materia definida, a diferencia de las estrellas o núcleos de galaxias que son energías puras, es decir allí, por las enormes temperaturas, no existe átomos de forma permanente; pero que de alguna manera, al estado de energía pura, la gravitacional y magnética se concentra y forman los núcleos.

De la energía Gravitacional, podemos decir que es de naturaleza monopolar; es decir presenta un solo polo y tiene la exclusiva propiedad de atraer toda clase de materias y energías existentes. Que su campo es esférico completamente. Esta energía, junto con la térmica, son las causas de la existencia del universo. Más adelante, en otro artículo, trataré de explicar de qué hablo.

 Diferente en ese aspecto, es la energía magnética, conocida por su bipolaridad, de polo norte y sur, o positivo y negativo; además presentando una zona de división o interface, llamada nodo, que es neutra en magnetismo. Su campo, es también esférico pero presentando los dos polos opuestos y en el ecuador el nodo.

Podemos aceptar, aunque sea teóricamente, que esto es así; pero, ¿cómo se encuentran estas energías en las estrellas y núcleos galácticos que son estructuras de energías independientes por la acción repulsiva de los millones de grados de la energía térmica; como se suele considerar la materia al estado plasmático? Consideremos, repitiendo por ahora, que a semejanza de los planetas, ellas se hallan formando núcleos en los centros de estrella y galaxias.

Focalizando en nuestro Sol. Podemos asumir que ambos campos de energía, esféricos, se extienden en el espacio, muy lejos de la estrella; mucho más allá de planetas y cometas; es decir los comprende. Además recordemos que: planetas y cometas tienen núcleos con contenidos de hierro; mucho más en planetas y satélites  que en cometas.

Supongamos un sistema solar ya definido, que los planetas y cometas giran alrededor de la estrella Sol—tema que les costó la vida a los primeros científicos que se enfrentaron a las creencias dogmáticas de la religión; más bien fueron asesinados por religiosos fanático, irracionales—. Pero, ¿por qué todos en un mismo plano, incluyendo a los satélites, que lo hacen prácticamente en el mismo plano que los planetas?

A falta de dibujos, esquemas, usemos la imaginación y veamos al Sol con su campo magnético a manera de halo bipolar, polo Norte Rojo, y polo Sur Azul; con el nodo en el ecuador del Sol. También imaginemos a nuestros planetas con sus halos de campos magnético propios; tal vez más poderosos en unos planetas que en otros, e igual el halo en la Luna.

Continuando con el uso de nuestra loca imaginación, en un primer momento, tendríamos al Sol sin los planetas, sólo con su poderoso halo del campo magnético, resaltado en sus polos. Luego colocaríamos en él, a los planetas con sus propios polos, y ya cada uno yendo a ubicarse en sus respectivas órbitas. Tendríamos que los polos negativos de los planetas se ubicarían en la parte positiva del polo del Sol, y en el polo positivo del Sol, los polos negativos de los planetas; todo de acuerdo a las leyes de la atracción magnética.

No cabría estructura lógica diferente.

Luego ésta es la supuesta razón por la cual los sistemas planetarios se mueven en un solo plano. Podemos generalizar lo mismo para las galaxias.

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UNIVERSO: DE THOMAS ALBERT: ‘LA MUERTE DEL SOL’. PERO: ¿CÓMO MUERE UNA ESTRELLA?

Las estrellas son inmensos objetos del universo, genéricamente, astros o cuerpos celestes. Los científicos, humanos inteligentes que estudian el mundo real, físico, han desarrollado teorías para explicar las cosas y fenómenos que ocurren en este universo. Las teorías son explicaciones aproximadas de lo que es o puede ser algo desconocido hasta el momento.

 Los científicos biólogos, saben que una persona mordida por una serpiente cobra, morirá si no tiene atención; como sucedía antes de que la ciencia, o mejor los científicos, estudiaran el tema y encontraran solución a lo considerado un problema de vida o muerte. Entonces, por alguna razón, nacen humanos científicos que quieren saber, para aplicación práctica de los conocimientos. Algunos  estudian a los seres del universo.

Por su lado, los filósofos, otros humanos que buscan el conocimiento pero sin ensuciarse las manos, puro pensamiento, por su lado, se hacen preguntas diferentes a los científicos: ¿Por qué vivimos? ¿Para qué? ¿Por qué hay grupos de humanos considerados perversos y otros humildes? etc.

 Si consideramos que la “mentalidad” humana, en su evolución como especie, va creciendo en el tiempo, entonces, no son las ideas del cavernario de igual valor que los de la edad media o actual, ante un mismo tema. —no se sabe si la mentalidad de otras especies, los mamíferos por ejemplo, también tienen evolución; de si los perros actuales son más inteligentes que sus antepasados en diferentes eras. Es decir, en su evolución, el humano es cada vez más inteligente, en el sentido de resolver problemas, de acumular más conocimiento válidos; de contener en su cerebro una representación más exacta de lo que es la realidad y así poder aplicarla a sus necesidades sin errores.

Podemos iniciar la discusión con unas premisas: “Los cuerpos celestes son de dos clases: de materia pura mayormente y de energía puras, libres totalmente”. “En el Universo existe la tendencia de los cuerpos celestes al estado de  energías puras, de pasar al estado de materias, formas estables de la realidad”. “Energías al estado libre, significan que ellas están formadas por los ya conocidos electrones negativos, protones, neutrones; fotones, rayos x, gluones, neutrinos, etc. etc.etc. ; es decir,  ellas tienen a los corpúsculos de energía separados totalmente, no hay materia, en todo caso, no materia al estado permanente, porque una de las energías más poderosas del universo, siempre está presente en este estado de la realidad física: la energía térmica; la ama de las energías, razón de la existencia del Universo es la energía gravitacional, que tiende a unir al mundo físico.

Unos ejemplos de cuerpos celestes de materia pura son los planetas, cometas, satélites; y de energías libres, las estrellas.

Continuando con este constructo, si el universo evoluciona de energías a materias y nuestro Sol es una estrella, entonces tarde o temprano dejará de ser estrella y se convertirá en materia; un cuerpo celeste sin luz, sin energías  que den  vida a la Tierra; y la estrella morirá y con ella toda la vida en nuestro planeta; astro en que no todos los humanos le llamarían hogar.

¿Cuándo sucederá? ¿En millones de años? ¿Para Navidad 2017? ¡Quién lo sabe! Espero no estar para entonces.

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¿EL UNIVERSO ES OSCURO?

Podemos conceptuar que los oscuro es ausencia de luz.

 Y qué es la luz. Es una de las clases de energía radiante o de emisión, opuesta a la energía gravitacional o magnética, que son de campo; es decir estas energías no son “expulsadas” de los cuerpos y viajan lejos de él; sino que se quedan alrededor de los cuerpos productores a manera de unas atmósferas rígidas y estratificadas; donde sus propiedades principales son las de atracción de masas como en la gravitacional, o la atracción de polos opuestos como en la magnética.

Los físicos informan que la luz es de naturaleza corpuscular, donde el corpúsculo recibe el nombre de Fotón. Este corpúsculo no es elemental y es muy complejo; formado por otros tipos de energías como los Rayos X; los Rayos Gamma… inclusive las ondas de radio, entre otros ya reconocidos y por investigar.

 Pero sus componentes más significativos son en primer lugar la Luz Visible; que es espectral—siete colores—, la Radiación Ultravioleta—no perceptible por el ojo humano—, y la Radiación Infrarroja—tampoco perceptible por los ojos.

 La energía ultravioleta es la causa que ha dado creación a los seres vivientes; es energía de naturaleza química, o de combinación o descomposición entre las materias. Temida en la actualidad, en su exceso, por su generación de cáncer en los humanos.

La Energía Infrarroja, es la energía del calor; importante, porque sólo a determinadas cantidades de calor, medido por sus temperaturas, es posible el más importante de los fenómenos en el Universo: la vida.

Pero, ¿por qué es oscuro el espacio en el Universo? Las fotografías o películas de las naves lanzadas al espacio, muestran una Tierra brillante, en medio de oscuridad absoluta. Los fotones al viajar por el espacio vacío de materia, sólo moviéndose por campos gravitacionales y magnéticos, no iluminan nada; a pesar de contener luz; esto sucede porque esta energía, al igual que la térmica y algunas de las otras mencionadas forman una estructura neutra y oscura en si misma: el fotón es oscuro en el vacío estelar.

Cundo estos fotones chocan con materia, se “desarman” en sus componentes; emitiendo luz visible, la que al rebotar a su enorme velocidad impresionan el órgano de la vista, llevando codificada la forma de los objetos y las frecuencias de colores no absorbidas por el cuerpo. Al mismo tiempo quedan libres los corpúsculos de calor y otras radiaciones.

Luego, el fotón es oscuro en el espacio vacío; pero al colisionar con materia, libera a la energía luminosa, permitiendo el fenómeno de la visibilidad.

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LA PARADOJA DEL: HIELO—FUEGO

¿Puede el hielo o agua congelada, producir fuego? El razonamiento puro, lo rechaza.

 Si se emplea agua para extinguir incendios, con mayor razón el agua helada facilitaría su control, su extinción; pero… ¿producir fuego, calor, con hielo?

El agua, sustancia química, si no generadora de vida, es un necesario medio para ella, no hay seres vivientes sin agua.

 Tiene propiedades que no las tienen otras clases de materias. Sus estados físicos a temperaturas normales: es líquida; es gaseosa; es sólida. Su uso como vapor de agua, generó toda la transformación social nacida de la “Revolución Industrial”, que como premisa, tiene la aplicación del vapor seco  a altas temperaturas, al movimiento de máquinas, que modificó toda la estructura de las manufacturas.

Pero lo importante para el tema, es su estado sólido: el agua líquida sometida a menos cero grados centígrados, se convierte al estado sólido; por cristalización de sus moléculas.

 Y que es la cristalización. Las materias, en su estado sólido, pueden presentarse de dos maneras principalmente: en estado Amorfo y estado Cristalino. Podemos imaginar ello en una sencilla analogía con los alumnos de una escuela, jugando en el patio y formados para una actuación.

Toda clase de materia. O mejor, sustancia química, está formada, generalmente, por moléculas, todas químicamente iguales; podemos analogar, cada molécula con cada alumno. Si a una orden experimental, dijéramos a los alumnos que se queden donde están; su estado sería de desorden; en esos momentos no podríamos atravesar el grupo libremente; ni desplazar nada a través de ellos porque sería interceptado; no llegaría al otro lado. Esto sería el “Estado Amorfo”.

Algunas clases de materia, tiene la propiedad de al estar en estados sólidos, lo hacen con las moléculas adoptando ordenaciones, típicas para cada clase de materia y aun para la misma, dependiendo de factores como temperaturas, velocidad de enfriamientos, etc. Etc.  Quedando como el caso en que los alumnos por alguna razón, están “formados”, en líneas y columnas, dejando espacios entre ellos que forman callejones. Por estos espacios fácilmente, por ejemplo se podría lanzar pelotas y estas llegar al otro lado del grupo, libremente. Este sería el “Estado Cristalino”.

Casi todas las personas en el mundo, conocen directa o indirectamente, en las nevadas, los “Copos de Nieve”; estos no son sino grupos de moléculas de agua cristalizada. Es decir, por esta razón, es que los cristales de agua podrían y pueden dejar pasar la luz a través de ellos, por esos ‘callejones’ formados por sus moléculas.

Pues bien, si el agua sólida, como nieve, es cristalina y los cristales dejan pasar la luz que viene del sol; construyendo una ´lupa´ de hielo, se puede concentrar la radiación solar en un punto y obtener fuego; tal como se hace con una lupa de vidrio.

Da escalofríos pensar en estas paradojas.

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