QUIÉN MORIRÁ PRIMERO: ¿EL PLANETA TIERRA O SU ESTRELLA SOL?

 

 

 

 

Einstein, el gran físico teórico alemán, en su ideología, decía: “Dios no juega a los dados con el Universo”; dando a entender que en el Universo existe orden; que puede ser descubierto y expresado en ecuaciones matemáticas y que por ello, hay fenómenos que pueden ser predecibles, hasta operables.

El Universo tiene una historia que comienza en la “Gran Explosión”, el Big Bang. Esta teoría es la más lógica hasta ahora sobre el mundo físico.

En el tiempo anterior al tiempo cero, dado en el momento de la explosión de la materia; se tiene a toda la materia del Universo concentrada en un solo lugar. No existe ya energía térmica libre, que es la causa de la expansión, ni  una sola partícula de esta poderosa energía, segunda en importancia en el mundo físico.

 La reina de la energías la Gravitacional, comprime cada vez más a la materia; hasta el último átomo es apretado en una esfera casi inconmensurable, y sucede por ello, como reacción de las energías que forman los átomos, la destrucción total de los átomos materiales y la liberación total de esas energías contenidas neutras en los átomos.

 A la inimaginable compresión hacia adentro, a manera de implosión, sucede lo que  aturde el cerebro, la mente: la Gran Explosión; entendiendo esto como la desaparición total del mundo físico como materia y el paso al de energías puras, en expansiones increíbles, ya liberada la energía de repulsión que es la térmica. Es decir: el mundo físico como consecuencia de la Gran Explosión es de energías libres, puras, de diferentes clases y cantidades.

Si esto fue así, y volverá a repetirse  eternamente en los tiempos cósmicos, observamos ya un orden, generado del desorden. Los científicos del Universo nos hablan de que como producto de la explosión se tienen, más o menos en cierto orden: Nebulosas; Galaxias; Estrellas; Agujeros Negros; sistema Planetarios; Planetas; Satélites; Cometas; Asteroides y Meteoros.

Existió en la Gran Explosión la temperatura máxima que fue disminuyendo desde el calor en las estrellas hasta el hielo en los meteoros o cometas. En la Galaxias, comenzó nuevamente la conversión de energías en materias; como en los sistemas planetarios; donde los planetas primigenios son energías puras que  se mantienen como  conjunto, como una esfera por el poder de la energía gravitacional, de atracción sobre todas las demás energía y las materias; donde sólo por un tiempo, la térmica actúa como rival al ser de repulsión.

Si tenemos que de la Gran Explosión, energías puras con enormes cantidades libres de energía térmica, provocando la expansión del Universo, de ese estado físico, se pasa al de los planetas de materia sólida y fríos como Marte, Mercurio; ya podemos formular una teoría para el destino de nuestro planeta Tierra, respecto a su estrella Sol.

Hay  planetas más grandes como Júpiter o Saturno, que por sus inmensas masas respecto a la Tierra, se mantienen gaseosos a altas temperaturas, pero ya convertidos en materias muy elementales aun.

Es decir, en el universo hay la tendencia desde ese tiempo cero, inicial, a que los cuerpos o masas en el universo se hagan más pequeñas y se vuelvan a convertir en materia; para después volver a repetir el ciclo. Pero volviendo a nuestro sistema solar tenemos: El Sol una inmensa masa de energía pura; a la Tierra sólida, uno de sus tantos planetas, además único en el universo, por ahora. El universo también tiende a enfriarse porque el calor es una de las energías que más se neutralizan en los procesos químicos; mientras la gravitacional es una “energía noble”, sólo aumenta o disminuye en masa pero jamás interviene en reacciones químicas que generan clases de materias.

 En conclusión: “En el proceso de enfriamiento de los astros en el universo, tanto el Sol como la Tierra, continúan enfriándose; la Tierra por ser pequeña respecto al Sol ya se enfrió primero, convirtiéndose en materia; manteniendo aun calor en el núcleo—ya perdido por Marte y Mercurio, también Plutón—, pero se enfriará totalmente, con lo que la vida desaparecerá y permanecerá como un planeta cementerio de toda vida; hasta que por el proceso también se enfríe el Sol. Primero muere la Tierra y mucho después la estrella Sol. Girando hasta que detenido el movimiento en el Universo, se empiece a formar otra Gran Explosión, reuniéndose todo el mundo físico quizás en lugares diferentes de universo cada vez; ¿se puede entender eso?

¿NUBE DE HIELO O SATÉLITE DE HIELO?

 

 

 

Las leyes de la física no son volubles; los volubles son lo "científicos parametrados de hoy"; en realidad pseudocientíficos, al servicio de grandes empresas.

 El hielo tiene una gran densidad; no podría flotar. El idealismo no quiere ser desaparecido de las mentes de los humanos, porque permite, en el caso de las religiones, buena vida material, olvidados del idealismo espiritual. Basta de sandeces que atrofian intencionalmente el razonamiento lógico y material, que es el único que puede expresar la verdad física.

 

LOS COCODRILOS Y EL CALENTAMIENTO GLOBAL PROBABILIDAD DE SOBREVIVENCIA

 

 

 

 

Hay la posibilidad de que estos animales se reproduzca como nunca antes y lleguen a tener tamaños de dinosaurios. Sus huevos, calentados por el sol, fácilmente les permitirá su reproducción. Buen negocio para correas, carteras, zapatos; y para los que quieran ver el retorno de los enormes animales.

Desde el Big Bang—proceso en que la materia absolutamente pura y toda la existente, reunida en un lugar, se convierte en energías absolutamente puras, sin rastros de materia; con toda la energía térmica de Universo libre, provocando la expansión que aun hoy continúa—;  a partir de ese instante, la temperatura del Universo comenzó a disminuir, no linealmente, ni exponencialmente ni igual en cada parte derivada de la Gran Explosión—Nebulosas; Galaxias; Sistema Planetarios…—; sino que lo hace alternadamente entre eras de calor y frío, para volver al calor y así continuar, disminuyendo la temperatura, posiblemente hasta temperatura cero; cuando no exista calor libre y se dé comienzo a una nueva Gran Explosión.

Es decir, si por cualquier causa, la temperatura del planeta Tierra está creciendo constantemente, sin saber hasta qué grado y por cuanto tiempo; podemos razonar que, si entramos a una era de gran calor, y que en estas eras fueron los reptiles los que desarrollaron en cantidades y tamaños increíbles, porque en su reproducción por huevos, esta  era confiada al calor ambiente; no es difícil concluir que los reptiles volverá a poblar el planeta; sólo que difícilmente serán los amos de los mamíferos, suculento alimento; porque entre estos mamíferos existe uno inteligente y muchos con perversidad que los dominarán; los destruirán por sus manos, no por las leyes del Universo.

Se dirá: “O ellos o nosotros”.

¿HAY VIDA EN OTROS PLANETAS SEMEJANTES O NO A LOS DEL PLANETA TIERRA?

 

 

La casi infinita cantidad de sistemas planetarios, con estrellas y  planetas girando a su alrededor semejante al Solar, que existen en el Universo,¿ es criterio para aceptar como probable la existencia de vida en otros astros?

¿Basta la presencia de agua para asegurar la existencia de seres vivientes parecidos a los terrestres? ¿Es el planeta Tierra el único habitado?

Tremendas preguntas que a los cerebros más informados y de gran criterio o a los sencillos, de vez en cuando tales preguntas inquietan.

Qué sucedería si fehacientemente se comprueba la existencia de vida, no necesariamente semejante a la humana, sino cualquier vida, como peces o seres terrestres; vegetales… o también se demuestra que los seres terrestres son únicos en el universo. Si alguna de las posibilidades fuera probada, el humano tendría que desarrollar nuevas filosofías; mientras tanto, aparecemos como solos, sin entender racionalmente la razón de la existencia. Se nace, se vive, se muere y se desaparece para siempre. Nuevos seres se forman, en una marcha constante; pero por qué; para qué; hasta cuándo.

Hay cosas únicas en el Universo; por ejemplo las huellas digitales. Existieron, existen y existirán millones de humanos; ninguno tiene esas huellas iguales a otros. El ADN; los copos de nieve, han existido, existen por cantidades que marean el cerebro, ninguno tiene la estructura cristalina igual a los demás.

 Hay cosas que son únicas en el Universo; tal vez una de ellas sea que los humanos y los seres vivos en este pequeño planeta sean los únicos creados por la naturaleza. De ser así, qué sentido tiene la explotación, el genocidio; sino el tener una filosofía para la libertad, para la paz, para la solidaridad, para tener una buena vida material universalizada, antes de la muerte eterna.

                                                            Ω

¿POR QUÉ DESAPARECIERON LOS MAMUTS Y NO LOS ELEFANTES? ¿ERAN CONTEMPORANEOS? ¿DE LA MISMA ESPECIE O ESPECIES PRÓXIMAS COMO TANTAS?

 

 

 

Después del Big Bang, todo el mundo físico estaba a temperaturas increíblemente altas, de millones de grados seguramente en aquellas energías libres; pero estas enormes temperaturas en las primeras nebulosas, luego de ellas galaxias, fueron descendiendo, no linealmente, sino con altibajos por eras; pero en general, después de la Gran Explosión, el Universo paulatinamente se empezó a enfriar; lo que continúa, seguramente hasta la desaparición total del calor libre.

 El descenso de las grandes temperaturas dio origen al orden en el cosmos: porque permitía la interrelación entre las otras energías, especialmente la gravitacional y la magnética, que son de atracción, cohesión; mientras la térmica es de repulsión feroz.

¿Fueron los Mamuts una falla de diseño de la madre naturaleza, por ello no pudieron sobrevivir a los inevitables cambios climáticos; ciclos de feroces pasos de eras de gran calor hacia eras de muy bajas temperaturas, y retornos;  y esa especie no pudo aclimatarse como los otros mamíferos?

Es sorprendente la similitud de las fuerzas del universo para la creación, en su semejanza a las técnicas de creación de los humanos: ambas metodologías siguen el proceso de crear un prototipo, ensayarlo, mejorarlo y así llega a la obra final que no sufrirá ya casi ningún cambio hasta su extinción.  Como se dice, el Universo creador y los humanos inventores, usan  el método del “Ensayo, Error y Corrección”.

Muchos humanos, a través de la historia, siempre han querido saber, sólo por saber; y mucho de lo descubierto en ese objetivo, suele ser aplicado a la vida del humano; para su bien, para su mal; tales humanos son denominados científicos, para los cuales la verdad sólo procede de la realidad; que es procesada en el cerebro y vuelve a esta realidad para modificarla; para su placer o beneficio material, sin marcos éticos.

El gran parecido anatómico de Mamuts y actuales Elefantes—suponemos especies diferentes, como existen en los simios—, lleva a la pregunta por qué desaparecieron unos y sobrevivieron los otros. ¿Fueron los Mamuts prototipos de los actuales elefantes?

Sin entrar a discutir las teorías de Darwin sobre la sobrevivencia por adaptación de las especies—modificación profunda de sus estructuras; como conversión de una aleta en pata; determinada por su nueva función—; podemos ensayar alguna idea de la razón de la extinción conmovedora de estos enormes seres; que según investigaciones, convivían con los humanos; con los tigres dientes de sable, los gigantescos perezosos, todos también mamíferos.

Para cada era climática, de la sucesión por enfriamiento del Universo, la naturaleza ha creado seres, precisamente para que puedan sobrevivir en esos largos periodos de tiempo de millones de años; donde el cambio climático significaba la extinción definitiva de especies, animales o vegetales y también lo positivo: el desarrollo de otras que ya existen pero como en un compás de espera cósmico para reinar en la Tierra en su oportunidad.

Después de la extinción climática de las diferentes especies de dinosaurios; se dio una muy larga era de no creación de seres vivientes; como si la naturaleza esperase el momento climático para su mayor creación de seres capaces de sobrevivir en esos cambios de clima; produjo entonces a los mamíferos; pero como siempre, primero ensayó con el prototipo de mamíferos que parecen ser los dientes de sable, los perezosos gigantes y el mamut; entre tantas otras especies seguramente desaparecidas. Es  decir, los primeros mamíferos no eran semejantes a los actuales, eran como el coche Ford modelo T del comienzo de la producción en serie; diferentes a los sofisticados coches de hoy; muy rústicos, pero ya con profundas diferencias con los primeros seres vivientes como fueron los grandes dinosaurios.

Los estudios de los fósiles llevan a concluir que también el gran mamífero humano, estuvo entre estos primeros mamíferos. ¿Por qué no se extinguió en la era glacial, mientras esta época fue la muerte de los mamuts, no sólo por el frío, sino porque este cubrió las tierras eliminando el alimento de estos elefantes lanudos; donde el pelaje pareciera un desesperado esfuerzo por defenderse del frío; algo que finalmente mató a toda la especie de estos mamíferos.

¿Qué tuvo el humano, si vivió en esta misma era, para sobrevivir que no tuvieron esos primeros y rústicos mamíferos? Simplemente inteligencia, pero algo superior a ella que es común a todos los animales: no tenía aletas como los peces; no tenía patas como los animales; la naturaleza lo creó con dos órganos poderosos que le dieron finalmente la supremacía en la Tierra: sus manos.

No es la inteligencia que lo hace superior al humano sobre los demás animales y vegetales; tampoco es su capacidad de comunicación con el complejo lenguaje que usa; son la estructura de sus dos manos opuestas para coger simultáneamente cosas y sobre todo, en cada mano, cuatro dedos opuestos a otro que permite no sólo coger, sino manipular objetos; finalmente estos órganos superiores le permitieron crear civilizaciones; a través de herramientas para el bien y para el mal; que sigue usando contra su propia especie a la que explota, comete genocidios.

La inteligencia le permitió en la era glacial, entender el valor de fuego para sobrevivir en el frío; y sus manos, para  construir refugios y crear fogatas. Algo que los mamuts, Los dientes de sable, perezosos gigantes, bisontes, por sus estructura natural, no pudieron hacer.
Así, la naturaleza creó a los mamíferos para que pudieran sobrevivir en el frío; animales de sangre caliente; pero los primeros no fueron lo suficiente perfectos para ellos y desaparecieron; pero en el caso de los humanos, se le añadía dos órganos para la poderosa función de manipular objetos.

Se considera que en la era glacial, los actuales polos crecieron hasta muy cerca de los paralelos ecuatoriales, pero la tierras ubicada en estas zonas, recibían mayor calor solar y las especies no se perjudicaron, como el elefante posiblemente.

Tal vez la naturaleza, el universo, ante el advenimiento de una era fría, diferente a la muy calurosa de los dinosaurios, creó a los mamíferos; seres capaces de sobrevivir en el frío, por su sangre caliente o de temperatura regulable por ellos mismos; pero en dos fases: unos primitivos donde estaría el mamut, y otros para una era no tan fría y más templada donde creó a los elefantes; y tal vez el humano con su poderosa inteligencia relativa y, especialmente poseedor de manos, fue transversal a estos seres; poderoso sobreviviente; máxima creación de especie animal de las fuerzas del cosmos.

Se suelen encontrar mamuts en tumbas de hielo; cubiertos de inútil pelambre que no pudo, a pesar de ser mamíferos, sobrevivir a los cambios del clima; mientras los elefantes, tan semejantes a ellos, sin pelos, aun hoy caminan por la tierra; especialmente la especie humana capaz de creaciones inconcebibles por el cosmos.

Finalmente la gran diferencia entre humanos y demás seres son sólo sus dos brazos, con manos, con dedos opuestos.

                                                          Ω

AGUJEROS NEGROS: ¿DELINCUENTES VAGABUNDOS DEL COSMOS?

 

 

 

Todo en el Universo es bipolar y cíclico; es decir, siempre, en el tiempo, se está pasado de un polo a otro, por los estados intermedios; en una oscilación eterna.

Albert Einstein, el famoso físico teórico alemán, decía:” No creo que Dios juegue a los dados con el universo”; queriendo significar, que en el universo hay orden, que se puede descubrir y expresar matemáticamente para su medición.

Asumiendo que la teoría del Big Bang, es de gran lógica, tenemos que el estado actual del Universo es de orden. La gran explosión fue el desorden, pero actualmente el cosmos se ordena; gracias a ello se ha creado la vida, como máxima expresión de ordenamiento.

Es decir, los componentes del Universo ocupan lugares de orden: las nebulosas generaron galaxias; en estas hay estrellas sometidas a la gravedad de sus galaxias: existen estrellas como centros gravitacionales de sistema planetarios.

En una de las casi infinitas galaxias, existe un sistema llamado Solar, que contiene planetas girando a su alrededor; uno de estos planetas contiene vida, con una especie de mucha inteligencia, aunque no ética, llamada por ellos mismos “Especie Humana”. Existieron millones y millones de seres vivientes creados por las fuerza, las energías del universo; aún existen; sobreviven, se multiplican; algunas están condenadas a la extinción; y por las leyes del Universo, en algún tiempo, toda la vida se extinguirá; será el fin de este Universo y el comienzo de otro.

Pero eso parece estar aún muy lejos en el tiempo. El Universo parece joven; lleno de estrellas, como indicadores de esa juventud. Llegará el momento en que las estrellas se apaguen masivamente; ahora sucede pero muy lentamente.

Las estrellas son cúmulos de energías al estado libre; sin materia permanente; estas energías no son las mismas, ni en cualidad ni cantidad en todas las estrellas. Algunas estrellas en sus evoluciones forman complejos sistemas planetarios; otras simplemente parecen ser de pura energía gravitacional o mayormente formadas por esta poderosa energía de atracción, y forman los denominados “Agujeros Negros”, astros de enorme poder de atracción sobre las materias y otras energías.

Si asumimos que en la actualidad cósmica, el Universo está ordenado; entendiendo esto porque las grandes masas de materias o energías forman estructuras, como galaxias o sistemas planetarios; generalmente girando unos astros alrededor de otros, ya espiralmente o circularmente, entonces no pueden existir grandes masas moviéndose sin control por el Cosmos; el movimiento libre sólo puede darse en pequeñas masas como  meteoritos; ni siquiera los asteroides son libres porque quedan ordenados girando alrededor de un gran astro, como un planeta; a pesar de que químicamente son rocas y no de metal como el Hierro que es gravitacional.

Luego, la posibilidad de un agujero negro vagando libremente por el universo, buscando a quien destruir, es sólo imaginación; el meter miedo; desconocimientos; ocios mentales. Así que duerman tranquilos; que aún faltan millones de años para la muerte de la Tierra; que sucederá antes que la del Sol. Mientras la especie humana, la mayoría de sus componentes, desarrolla su torpe historia.

 

Ω

EL INSTINTO DE LA EXPLORACIÓN

¿Aplutonizar?

Todos los planetas del sistema solar, por lo pronto, han tenido una evolución semejante: desprendidos del Sol, se pusieron en órbitas alrededor de él por las fuerzas universales de gravitación, magnetismo y movimiento; velocidades diferentes, energías cinéticas diferenciadas en masas también diferentes.

A los humanos, los que gastan dinero en libros de fantasía, a muchos humanos les interesa más lo imaginario que lo real; sin importar la lógica: hablan los pseudocientíficos de núcleos planetarios de Helio líquido; de planetas de carbono puro altamente cristalizado—vulgarmente llamado diamante.

 ¡Ah! Diría un cerdo o elefante: “¡Si tuviera las alas de una mariposa para ir volando a una de los satélites de Plutón!

Mientras no se quiera imponer la fantasía sobre la realidad, no habrá aclaraciones, aunque sean poco diplomáticas. Mientras tanto, los razonamientos se hacen sobre la información existente.

Ω

UNIVERSO: DE THOMAS ALBERT: ‘¿HAY AGUA EN EL PLANETA MARTE?’

Todo planeta fue en algún momento una esfera de energía pura, desprendida de su estrella, y ésta del núcleo de su galaxia, y que por la fuerzas de gravedad, velocidades, y leyes universales, quedaron atrapados girando alrededor de su estrella hasta el fin de este universo.

 Luego hubo  una metamorfosis de energías a materias, manteniéndose como cuerpo por la acción de la fuerza de gravedad propia. Podemos imaginar a un planeta naciente como una esfera incandescente; donde cada planeta nace con determinadas clases de átomos, pero en cantidades diferentes, según el nuevo planeta. Entonces podemos suponer, que no todos los planetas tienen las mismas clases de materia elemental ni ya compuestas, en las mismas cantidades. Así por ejemplo, las materias que hay en Mercurio, no es necesariamente las mismas que hay en la Tierra, ni tampoco en las mismas cantidades.

En sus comienzos entonces— tal como sucede en planetas como Júpiter o Saturno—, muchas clases de materias, están al estado gaseoso, plasmático, monoatómicas; otras al estado líquido a grandes temperaturas; en esos comienzos. Las reacciones químicas, llamadas endotérmicas, al formarse clases de materias, fueron absorbiendo calor y el planeta enfriándose.

Según la Química, la materia elemental puede clasificarse, entre muchas clasificaciones, en: Metálicas y No Metálicas. Entre los metales, para el caso, está en abundancia el Hierro y Níquel; por supuesto plomo, oro, cobre, etc. Y en los No Metales se tiene al Silicio; Carbono; Azufre, Nitrógeno, etc.  En los planetas, generalmente abundan más los metales y entre ellos el Hierro, como portador de las dos energías de campo que dan orden al Universo: la Energía Gravitacional y la Energía Magnética; contenidas en los átomos.

Cuando se tienen materias, en un mismo depósito, a los estados líquidos y no miscibles, como agua y aceite; estas se estratificarán, finalmente de acuerdo a la sustancia más abundante o con mayor peso. Es decir, sin en un tubo, tenemos cuatro litros de aceite y uno de agua; el aceite ira al fondo.

 Esto mismo sucedió al formarse los planetas como la Tierra, que tiene un gran núcleo de hierro al estado líquido o pastoso—alrededor de 5000 Km de radio; la corteza Terrestre de unos 300 Km formada por compuestos de No Metales; y mares con profundidades conocidas no mayores de 12 Km. Esta estructura se formó cuando ambas clases de materia estaban líquidas y por  estar en mayor masa los metales y entre ellos el Hierro, se fueron  “al fondo”.

Algo semejante sucedió en los planetas sólidos como Mercurio, Venus, y Marte.

Entre todas las clases de materias formadas, está el agua; que inicialmente por las altas temperaturas, estaba permanentemente al estado gaseoso.

Si en Marte se formó agua, ¿dónde está? Las naves enviadas para su descubrimiento no la han encontrado.

La explicación es lógica: el núcleo de hierro de Marte, hace millones de años que se enfrió totalmente; todo el calor contenido en él y expulsado por sus volcanes, fue absorbido en los procesos químicos endotérmicos que se dieron para formar clases de materia en ese planeta, tal como en la Tierra y en otros planetas o satélites. En Marte no hay vida volcánica demostrada; no se habla de la temperatura de su núcleo.

Luego, el agua marciana estaba contenida en mares o lagos y al enfriarse  el núcleo, empezó a ser absorbida por él, hasta estar en contacto actualmente. No sucede lo mismo en la Tierra porque el calor no permite que esta agua llegue cerca de él. En la Tierra se tiene, que conforme se avanza en profundidad, hacia el núcleo, la temperatura sube rápidamente; y los volcanes son indicadores suficientes del estado físico de este núcleo.

Así pues, tarde o temprano la ciencia encontrará agua en Marte pero a profundidades de kilómetros, sobre el helado núcleo marciano.

Lo escalofriante, de ser cierta esta hipótesis, hablando de altas temperaturas, es que cuando el núcleo Terrestre se enfríe, cuando deje de emitir su calor por los volcanes, y se enfríe como en Marte u otros planetas; los mares serán absorbidos y desaparecerán de la superficie dejando su contenido como un cementerio.

 No nos preocupemos, no veremos nosotros eso. Tal vez otros habitantes del universo, se pregunten si en este pequeño planeta hay agua; luego que los vientos por millones de años hayan hecho desaparecer toda huella humana y de vida en la Tierra; y todo el planeta que fuera nuestro hogar, se presente a las fotografías de esos seres como el actual Sahara.

Ω

UNIVERSO: DE THOMAS ALBERT: ‘POR QUÉ LOS MOVIMIENTOS DE LOS SISTEMAS PLANETARIOS, Y LOS DE LAS MISMAS GALAXIAS, SON EN DOS Y NO TRES DIMENSIONES’

Entre las varias clases de energías conocidas—sin entrar en severas disquisiciones—, se tiene: eléctrica, luminosa, mecánica, nuclear, química, térmica, gravitacional, magnética, etc. etc.

Para el tema, dos son las energías— energías generadoras de campo—, que están entre las más importantes en el universo: la energía Gravitacional, y la energía Magnética. —La otra, generadora del universo, es la térmica; pero no interviene en la teoría de los sistemas solares planos.

Resulta curioso que ambas energías de campo existan principalmente en el elemento metálico hierro. Por ello, este elemento, que forma los núcleos de los planetas, y seguramente el de las galaxias y también en grandes masas en los agujeros negros, resulte que  éste elemento, sea  el generador de los campos gravitacionales y los magnéticos, ya de las estrellas como nuestro Sol, el de los planetas, satélites y cometas. Y también el de los núcleos de las fantasmales galaxias e ignotos agujeros negros. Precisemos que tanto los planetas, como los satélites, cometas y posiblemente los agujeros negros, sea materia definida, a diferencia de las estrellas o núcleos de galaxias que son energías puras, es decir allí, por las enormes temperaturas, no existe átomos de forma permanente; pero que de alguna manera, al estado de energía pura, la gravitacional y magnética se concentra y forman los núcleos.

De la energía Gravitacional, podemos decir que es de naturaleza monopolar; es decir presenta un solo polo y tiene la exclusiva propiedad de atraer toda clase de materias y energías existentes. Que su campo es esférico completamente. Esta energía, junto con la térmica, son las causas de la existencia del universo. Más adelante, en otro artículo, trataré de explicar de qué hablo.

 Diferente en ese aspecto, es la energía magnética, conocida por su bipolaridad, de polo norte y sur, o positivo y negativo; además presentando una zona de división o interface, llamada nodo, que es neutra en magnetismo. Su campo, es también esférico pero presentando los dos polos opuestos y en el ecuador el nodo.

Podemos aceptar, aunque sea teóricamente, que esto es así; pero, ¿cómo se encuentran estas energías en las estrellas y núcleos galácticos que son estructuras de energías independientes por la acción repulsiva de los millones de grados de la energía térmica; como se suele considerar la materia al estado plasmático? Consideremos, repitiendo por ahora, que a semejanza de los planetas, ellas se hallan formando núcleos en los centros de estrella y galaxias.

Focalizando en nuestro Sol. Podemos asumir que ambos campos de energía, esféricos, se extienden en el espacio, muy lejos de la estrella; mucho más allá de planetas y cometas; es decir los comprende. Además recordemos que: planetas y cometas tienen núcleos con contenidos de hierro; mucho más en planetas y satélites  que en cometas.

Supongamos un sistema solar ya definido, que los planetas y cometas giran alrededor de la estrella Sol—tema que les costó la vida a los primeros científicos que se enfrentaron a las creencias dogmáticas de la religión; más bien fueron asesinados por religiosos fanático, irracionales—. Pero, ¿por qué todos en un mismo plano, incluyendo a los satélites, que lo hacen prácticamente en el mismo plano que los planetas?

A falta de dibujos, esquemas, usemos la imaginación y veamos al Sol con su campo magnético a manera de halo bipolar, polo Norte Rojo, y polo Sur Azul; con el nodo en el ecuador del Sol. También imaginemos a nuestros planetas con sus halos de campos magnético propios; tal vez más poderosos en unos planetas que en otros, e igual el halo en la Luna.

Continuando con el uso de nuestra loca imaginación, en un primer momento, tendríamos al Sol sin los planetas, sólo con su poderoso halo del campo magnético, resaltado en sus polos. Luego colocaríamos en él, a los planetas con sus propios polos, y ya cada uno yendo a ubicarse en sus respectivas órbitas. Tendríamos que los polos negativos de los planetas se ubicarían en la parte positiva del polo del Sol, y en el polo positivo del Sol, los polos negativos de los planetas; todo de acuerdo a las leyes de la atracción magnética.

No cabría estructura lógica diferente.

Luego ésta es la supuesta razón por la cual los sistemas planetarios se mueven en un solo plano. Podemos generalizar lo mismo para las galaxias.

Ω

UNIVERSO: DE THOMAS ALBERT: ‘LA MUERTE DEL SOL’. PERO: ¿CÓMO MUERE UNA ESTRELLA?

Las estrellas son inmensos objetos del universo, genéricamente, astros o cuerpos celestes. Los científicos, humanos inteligentes que estudian el mundo real, físico, han desarrollado teorías para explicar las cosas y fenómenos que ocurren en este universo. Las teorías son explicaciones aproximadas de lo que es o puede ser algo desconocido hasta el momento.

 Los científicos biólogos, saben que una persona mordida por una serpiente cobra, morirá si no tiene atención; como sucedía antes de que la ciencia, o mejor los científicos, estudiaran el tema y encontraran solución a lo considerado un problema de vida o muerte. Entonces, por alguna razón, nacen humanos científicos que quieren saber, para aplicación práctica de los conocimientos. Algunos  estudian a los seres del universo.

Por su lado, los filósofos, otros humanos que buscan el conocimiento pero sin ensuciarse las manos, puro pensamiento, por su lado, se hacen preguntas diferentes a los científicos: ¿Por qué vivimos? ¿Para qué? ¿Por qué hay grupos de humanos considerados perversos y otros humildes? etc.

 Si consideramos que la “mentalidad” humana, en su evolución como especie, va creciendo en el tiempo, entonces, no son las ideas del cavernario de igual valor que los de la edad media o actual, ante un mismo tema. —no se sabe si la mentalidad de otras especies, los mamíferos por ejemplo, también tienen evolución; de si los perros actuales son más inteligentes que sus antepasados en diferentes eras. Es decir, en su evolución, el humano es cada vez más inteligente, en el sentido de resolver problemas, de acumular más conocimiento válidos; de contener en su cerebro una representación más exacta de lo que es la realidad y así poder aplicarla a sus necesidades sin errores.

Podemos iniciar la discusión con unas premisas: “Los cuerpos celestes son de dos clases: de materia pura mayormente y de energía puras, libres totalmente”. “En el Universo existe la tendencia de los cuerpos celestes al estado de  energías puras, de pasar al estado de materias, formas estables de la realidad”. “Energías al estado libre, significan que ellas están formadas por los ya conocidos electrones negativos, protones, neutrones; fotones, rayos x, gluones, neutrinos, etc. etc.etc. ; es decir,  ellas tienen a los corpúsculos de energía separados totalmente, no hay materia, en todo caso, no materia al estado permanente, porque una de las energías más poderosas del universo, siempre está presente en este estado de la realidad física: la energía térmica; la ama de las energías, razón de la existencia del Universo es la energía gravitacional, que tiende a unir al mundo físico.

Unos ejemplos de cuerpos celestes de materia pura son los planetas, cometas, satélites; y de energías libres, las estrellas.

Continuando con este constructo, si el universo evoluciona de energías a materias y nuestro Sol es una estrella, entonces tarde o temprano dejará de ser estrella y se convertirá en materia; un cuerpo celeste sin luz, sin energías  que den  vida a la Tierra; y la estrella morirá y con ella toda la vida en nuestro planeta; astro en que no todos los humanos le llamarían hogar.

¿Cuándo sucederá? ¿En millones de años? ¿Para Navidad 2017? ¡Quién lo sabe! Espero no estar para entonces.

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UNIVERSO: ¿PODRÁN LOS HUMANOS EN SUS NIVELES MÁS AVANZADOS DE CIVILIZACIÓN SABER QUÉ SON LAS GALAXIAS?

La mayor parte de los humanos, de ayer, hoy y del futuro; de cualquier cultura, han vivido y viven, sin preguntarse mayormente por la razón de su existencia; ni por entender nada del mundo en que nacieron, viven y saben que desaparecerán. Sólo unos pocos sienten la inquietud de saber; inquietud que se manifiesta en infinitas preguntas sobre la razón de la existencia de todo. Estas personas han mirado un cielo estrellado y quedan perturbados ante el inmenso espectáculo; quieren saber, pero no encuentran a veces ni las preguntas, sólo se sienten anonadados.

 Los primeros tienen existencias sencillas, como las otras especies animales y los segundos, tal vez nunca puedan dejar de lado las preguntas del por qué, para qué, se vive.

Uno de los grandes misterios para los humanos que quieren saber, son las denominadas Galaxias, seres existentes en el universo y que el hombre tiene algún conocimiento sobre ellas; fotografías, películas; pero sobre todo teorías, ideas, hipótesis, que suelen confundirle más. Lo que denominamos Universo, para algunos humanos, es simplemente el conjunto formado de un lado por todas las materias y energías, contenidas, por otro lado  en un espacio vacío e infinito.

La teoría actual del Big Bang, para explicar al universo, satisface por ahora a los humanos más esclarecidos, los auténticos científicos. Sin mayores discusiones, esta teoría supone un momento cero en el tiempo, en que toda la materia reunida por acción de la energía gravitacional de atracción, en un lugar del espacio vacío infinito, hizo explosión, convirtiéndose toda esa materia en energías puras que empezaron su desplazamiento en todas direcciones por ese espacio vacío, ilimitado.

Pero aun así, provocada la reunión de las materias por la energía de gravedad y la posterior repulsión, esta fabulosa energía, razón de la existencia del universo, nunca deja de actuar, para volver a reunir en otro momento cero a toda la materia del universo y empezar otro capítulo de él.

 El universo formado por energías, no se dispersó en partículas infinitesimales separadas totalmente unas de otras, a manera de una bandada de palomas espantadas que vuelan todas en diferentes direcciones, alejándose individualmente unas de otras hasta desaparecer como conjunto; sino que se mantuvieron formando masas acá y allá. La información científica es de que se formaron en primer lugar las denominadas Nebulosas; dentro o fuera de estas, las Galaxias; como parte de estas, las Estrellas; y como subconjunto de estas, Sistema Planetarios; con los consabidos Planetas; como en el Sistema Solar, con, hasta el único planeta hasta hoy habitado: nuestra Tierra. Este es un apretado esquema que representa al Universo con las comprensiones de él hasta ahora. Sin olvidar, que el Universo, está contenido en su antípoda: el “Vacío Absoluto” e infinito; cuya comprensión hace tambalear al más esclarecido científico o no.

Podemos resumir que las Galaxias son partes del Universo; que contienen estrellas; sistemas planetarios; planetas; y podemos agregarle cometas, satélites; y alguna afortunada Galaxia, contener algún planeta con ese extraño fenómeno material llamado vida, seres vivientes; con su máxima creación unos seres denominados por ellos mismos: “Especie Humana”.

 Se puede completar agregando que cada Galaxia contiene cantidades enormes de estrellas, muchas de ellas con sistema planetarios; pero, ¿existirán planetas como la Tierra, con su contenido de vidas? Sólo se desea que de ser así, los seres humanos de esos planetas sean moralmente superiores a los de la Tierra.

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UNIVERSO: ‘LOS TERREMOTOS, ENEMIGOS MORTALES DE LOS HUMANOS’

La palabra terremoto, significa movimiento de tierra, es decir de la corteza terrestre, comprometiendo a todo lo que esté sobre ella.

Los expertos nos comunican que pueden ser de origen volcánico, movimientos de ‘las placas terrestres’, hasta de muy pequeña magnitud, causados por el calentamiento de la corteza y su brusco enfriamiento por presencia imprevista de nubes que suprimen el calentamiento solar.

Pero, ¿así de simples? ¿Y en sus simplezas, tan feroces?

Podemos, sobre la información científica, aventurar una hipótesis que nos acerque a la comprensión de este grave fenómeno, sin que quizás nos sirva de mucho, en la práctica. La información que dan los científicos, es simplemente aterradora; nos dicen: “La escala para cuantificar los terremotos, va desde cero a 10 grados Richter; significando que un terremoto de grado 10, no deja en pie, nada de lo construido por el humano”. Para calmar un poco, se puede comunicar que no existe en la historia un solo caso de un terremoto de la máxima intensidad; la humanidad, más se destruye ella misma.

Partamos de la premisa de que en algún momento del tiempo cósmico, la Tierra era ya un planeta de materias. Inicialmente, muchas de las 92 clases naturales, al estado gaseoso, líquido, y tal vez alguna de ellas al estado de crema o de mazamorra, antes que sólidas.

Recordando las clases de química elemental de la secundaria, se nos dijo que las materias eran de dos clases, entre otras clasificaciones: Metales, como el hierro, níquel, plomo, cobre, aluminio…y No Metales, como el silicio, carbono, potasio, calcio, nitrógeno, oxígeno, etc. Una de las características diferenciales de estas clases de materia, eran sus densidades: los metales de gran densidad; mientras que los no metales presentaban una densidad mucho menor; es decir si se colocan ambas clases al estado líquido, los No Metales, flotan sobre los metales; como lo hace la nata sobre la leche líquida, después de hervirla, y así se queda después del enfriamiento; fría por fuera en la nata y muy caliente, y de calor aislado, en el líquido.

También es previo saber, que el hierro es el metal que forma todo el gigantesco núcleo terrestre de unos doce mil kilómetros  de diámetro— mientras la corteza tiene alrededor de 70 kilómetros—; es decir, es tan abundante que casi forma todo el planeta; flotan sobre su masa los demás metales en un gran estrato; contiene la energía gravitacional y magnética del planeta; entre tantas otras cosas.

 Pero lo más importante, para explicar los terremotos: el núcleo de la Tierra es un enorme depósito de energía térmica, desde el nacimiento de este astro, hasta ahora; la corteza le ha servido de aislante térmico por eso se mantiene con inmensas cantidades de calor, que siempre ha expelido por los volcanes y lo sigue haciendo indefinidamente, en su tendencia al enfriamiento total. Al estar el núcleo al estado pastoso y líquido a altísimas temperaturas, su volumen es enorme, por dilatación, respecto a frío o más frío.

Podemos imaginar a nuestro planeta, sin dar graciosas cantidades de tiempo, un planeta en enfriamiento; la corteza separada y ya sólida, pero a enorme temperatura; bien reposada sobre el núcleo; a semejanza de una mandarina, de una uva fresca o una gran ciruela madura, que tienen la piel o ‘cáscara’, pegada a la ‘pulpa’.

Por la propia evolución del Universo y en él, la Tierra, la energía térmica tiende a neutralizarse;  es decir, se dan los enfriamientos de las masas calientes, utilizándose estas energías en las reacciones químicas llamadas endotérmicas. En el caso de nuestro planeta, este enfriamiento del núcleo, se manifestó desde el comienzo de la formación de la corteza, con la expulsión de calor con materiales fundidos a través de los miles y miles de volcanes desparramados por toda la superficie. Si consideramos este proceso en millones de años, tenemos una constante pérdida de calor del núcleo, que hoy continua, significando esto el achicamiento diametral del núcleo, la separación de la corteza terrestre, que quedó flotando entre esta y la masa fundida nuclear; a semejanza en un momento dado, de la corteza o cáscara de una mandarina y su fruto, reducido en radio por la pérdida de humedad de la fruta con el tiempo.

Es decir, se tenía al planeta con su corteza totalmente desprendida, como en una nuez seca, sacudiéndose contra el núcleo por los movimientos de traslación, rotación y vaivén en los polos. Sucedió lo lógico: la superficie sólida de la Tierra se partió en enormes pedazos que los geólogos llamaron “placas”.

 Los bordes de una de estas placas en el pacífico, prácticamente unían los polos. Al estar estas placas partidas, en el aire y girando con el planeta, se desplomaron sobre el núcleo fundido; una sobre otra. El núcleo al sentirse presionado desde arriba, primeramente se encogió, se hundió, pero como resorte impulsó hacia arriba a las placas, formándose las cordilleras: en América del Sur, La cordillera de  los Andes; en Norteamérica, la Cordillera norteamericana; formada por: Cordillera de Alaska, Montañas Rocosas, las Cascadas, Sierra Nevada, Sierra Madre, etc.

No sólo la reacción del núcleo sobre las placas que le cayeron encima y por ello se formaron cordilleras, es todo; lo más importante: en el proceso hubo arrastre y expulsión de millones de toneladas de metales que flotaban fundidos en el núcleo; lo que dio origen a las vetas, depósitos de minerales, etc.

Resumiendo, desde entonces los trozos de corteza terrestre denominados placas, quedaron flotando sobre el núcleo reducido de tamaño; continúa la expulsión de calor del núcleo por los volcanes, arrastrando algunas veces materiales fundidos; y los más grave para la vida sobre la Tierra: las placas se mueven con los movimientos del planeta y la acción térmica del núcleo; estos movimientos sin control, imprevistos, son los terremotos. Constantemente el núcleo se encoge, las placa se reasientan violentamente, provocando feroces destrucciones en sus superficies; movimientos de las masas marinas; daños a los seres humanos que habitan la Tierra.

Los humanos ignoran si las demás especies vivientes razonan, sienten, es decir tienen espíritu, como el hombre; pero claramente dan ejemplos, como los insectos, abejas, hormigas, con organizaciones sociales semejantes a las humanas, dan ejemplos de que cuando su sociedad es destruida, proceden automáticamente a repararla, retirar sus muertos; reparan sus estructuras; no se sabe si entre lágrimas.

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¿TIENEN ESPÍRITU LOS PECES?

En la edad media, en Europa, un grupo de religiosos decían: “Dennos 30 años la educación de Europa, y dominaremos el mundo”.

Tal es el poder de la educación sobre las conductas humanas, cuando se empiezan desde niños y es generalizada. Eso explica el por qué las culturas tenían y tienen sus propias características; a semejanza de las familias que pueden ser agresivas o de convivencia; indiferentes o solidarias.

En la cultura occidental y cristiana, Europa y América, básicamente, el adoctrinamiento totalitario a las mujeres que serán madres, es absoluto en las masas; ellas desde el comienzo de la vida de los pequeños los adoctrinan; en este adoctrinamiento se incluye el concepto de alma; como ser independiente de los cuerpos y que existen en ellos hasta el momento de morir en que lo abandonan. Tales son las enseñanzas, el adoctrinamiento de muchas religiones; para establecer normas de conductas en los humanos, y puedan estos  vivir en la sociedad diseñada.

En estos adoctrinamientos, se considera que el alma—un constructo para la ciencia—, sólo es propia para los humanos, y que todos los demás seres no la poseen—inclusive en el coloniaje de América por los europeos, se consideraba que los nativos no poseían alma y que por ello cualquier trato hacia ellos era válido y podría hacerse sin remordimientos; ya que la ausencia de alma, implicaba ausencia de sentimientos, de pensamientos.

Pero la evolución del pensamiento es inevitable—dicho de paso: anatómica y fisiológicamente la especie humana y las demás existentes, demuestran un estancamiento evolutivo, si  alguna vez evolucionaban, en cuanto a las formas de sus cuerpos; los humanos siguen teniendo dos brazos con algunos pelos pero no convertidos en plumas ni escamas; pero qué diferencia entre las mentalidades del cavernario y el humano de la edad media con el contemporáneo. El humano actual usa la mentalidad científica para obtener el conocimiento de la realidad física, es decir el conocimiento científico, que en su aplicación práctica le produce una tecnología ni imaginada en los momentos más febriles; desgraciadamente, mayormente para el mal; ya que al igual que sus cuerpos no han variado significativa de formas y movimientos, tampoco ha variado nada en cuanto a las emociones de envidia, explotación, indiferencia. ¿Producto de adoctrinamiento? ¿Característica eterna de la especie animal a la que pertenecen los humanos?

El pensamiento científico considera que el conocimiento debe ser obtenido del mundo físico, que nada es verdad o realidad si no tienen existencia en él; si la idea no tienen correlato físico, la idea está en el mundo de lo imaginario, de  la fantasía. Pero otros conocimientos, por los mencionados adoctrinamientos intencionales, subyacen como chips en los cerebros toda la vida, a menos que se tome conciencia de ello y se modifique. Los chips colocados por adoctrinamiento en los cerebros desde pequeños, con colaboración generalmente inconsciente de las madres para su mantenimiento, determinan toda el pensamiento y por lo tanto la conducta de los individuos, hombres y mujeres; tantas veces, todos sus ciclos de vida.

Por eso, en un accidente habido en casa, una gran pecera fue contaminada y murieron una docena de hermosos peces de veinte centímetros de largo la mayoría. El abatimiento, los sentimientos de pena y furia a la vez, eran grandes en la familia. ¿A quién culpar? Nadie se atrevía a finiquitar el asunto eliminándolos de la pecera; allí se les veía a todos inmóviles. Toda una mañana; una tarde y una noche permanecieron así; con el aire desconectado, sin ánimo de hacer nada al respecto.

A la mañana siguiente, obligados a resolver, con sorpresa se pudo observar que de la docena, dos de ellos se movían; el familiar en loca esperanza los colocó en otra pecera y observó detenidamente a los demás. ¿Qué había sucedido? Quién sabe.

Se les ubicó en lugar especial; con cuidados del mejor hospital. Los dos se ubicaron en un rincón de aquella urna de vidrio, inmóvil; totalmente encogidos que ya no tenían forma de pez; así pasaron dos horas, cuatro; un día, cinco; sin alimentarse sin moverse. En una mente humana adoctrinada para aceptar que los animales, ni los mamíferos, los más evolucionados, y menos los peces, menos evolucionados, tienen almas, espíritus; una mente así se sorprende de ver en los ojos de aquellos simples seres expresiones difíciles de esperar. La resignación por la vida de ellos, llenó nuevamente los espíritus de la familia. Un sexto día de aquella infeliz situación, hizo acercarse por la pecera a un miembro de la familia que pudo ver y exclamó que uno de ellos se movía libremente por la pecera, mientras el otro continuaba cohibido en un rincón. Como si la luz volviera a los espíritus; al día siguiente ambos nadaban normalmente.

Lo que vimos, esa familia, en dos peces, arrinconados, en el fondo, fue simplemente enorme tristeza, a lo humano, que han perdido seres queridos.

 No todo es de los colores con que se nos ha adoctrinado; hay que tomar el conocimiento directamente de la realidad; por muy dura, por muy cruel que sea; porque también tienen instantes brillantes. Hoy vemos a esos dos peces sobrevivientes nadar con gran felicidad, en su cárcel de cristal; bien aseados; bien alimentados; mejor tratados por la feroz experiencia.

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